国家打击炒作高考?这有利于教育进步!

6 月 25 日,山西永济中学因违规宣传高考状元和成绩,被运城市教育局通报。运城市教育局决定建议有关部门对永济中学校长党纪或政务警告处分,取消永济中学校长五年内评优评模、职务晋升资格,对永济市教育局全县通报批评。

这个新闻刚出来的时候,大家都很不解,为何人家辛辛苦苦考的好成绩不让说,不让炫耀呢?一开始我也是觉得这个不合理,人家付出的努力凭什么不让获得应有的荣耀?但是自己研究看下国家的政策就会发现,其实这个是对的。为什么这么说呢?

第一:

打击炒作升学率,高考状元。这就会淡化人们对分数的执著,总觉得好学校是唯一的出路。我们国家现在不是以前那种除了考试就没有出路的情况了,就算你考不好,也会有其他的出路。

第二:

现在的教育以应试教育为主,一切向分数看起,这样的话,慢慢变得和明朝的八股文有什么区别?学的都是没用的东西,毕业以后,严重和社会脱节,这样不利于个人发展,要不利于国家发展。

第三:

重点班很普遍,这样教育资源就会倾斜,导致教育不公平。每个人都应该享受同等的教育资源,你有钱可以去请家教,但是保证公有制的情况下是教育公平,这是对全社会负责的表现。

第四:

过分强调升学率和分数,实际上容易滋生教育腐败。学校都想高的升学率,会让学生随便选个专业和学校升学,又或者学校相互合作,把教育变成一种生意。

总得来说,打击宣传升学率和高考状元的做法我个人认为是对的,你考了状元,周围都会投去羡慕的目光,自发的和故意宣传的是两种意思,你自己一亩三分地宣传没问题,但是广泛的炒作就是个问题。

当然这个问题仅有教育部门积极作为还不够,更依赖于社会各界能达成共识。比如淡化考分观念,建立多元化的人才评价体系,促进资源分配均衡,从源头上改变唯 ” 高考至上 ” 的教育理念。

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